Program Kerja KKG Gugus

PROGRA KERJA KKG GUGUS KRAMALEKSANA

TAHUN 2017/2018

A. Pendahuluan

Peningkatan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar telah menjadi komitmen pemerintah yang harus diwujudkan secara nyata. Salah satu langkah yang ditempuh pemerintah untuk mewujudkan hal tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas sumber daya guru. Demikian pula dengan adanya perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan  adanya perubahan pola pikir (mindset) dan pola  tindak (actionset) bagi guru terutama dalam mengimplementasikan dan mengembangkan kurikulum (KTSP) dan Kurikulum 2013 yang berlaku sekarang. Perubahan pola pikir dan pola tindak bagi guru dalam mengelola kelas serta melaksanakan proses pembelajaran, guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan khususnya layanan proses pembelajaran sesuai dengan Standar Proses Pendidikan.

Pergeseran paradigma proses pendidikan, yaitu dari paradigma pengajaran ke paradigma pembelajaran. Menuntut kemampuan guru dalam proses pembelajaran dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. (Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 pasal 19 ayat 1). Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru Departemen Pendidikan melalui Dirjen  Dikdasmen  Nomor:  079/C/Kep.I/93,  tanggal  7  April  1993  menetapkan  Sistem Pembinaan Profesional Guru melalui Pembentukan Gugus Sekolah di Sekolah Dasar.

Keberadaan KKG sebagai wadah atau forum profesional guru di gugus sekolah, kecamatan  memegang  peranan  penting  dan  strategis  untuk  meningkatkan  kompetensi guru sehingga guru lebih profesional. Melalui aktifitas guru dalam KKG diharapkan permasalahan  pembelajaran  yang  dihadapi  guru  di  kelas  dapat  terpecahkan  sehingga proses  pembelajaran  lebih efektif,  bermutu, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan nasional. Berbagai upaya telah dilaksanakan oleh pemerintah antara lain dalam rangka peningkatan mutu dan profesionalisme guru yang muaranya adalah peningkatan mutu pembelajaran di kelas, upaya  tersebut antara lain ikut serta dalam pendidikan dan pelatihan. Namun pada kenyataannya implementasi di lapangan belum sepenuhnya dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, indikasinya antara lain masih banyaknya guru yang belum mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya, bahkan lebih parah lagi masih ada guru yang tidak faham tentang bagaimana cara pengaplikasian ilmu yang diperolehnya dari pendidikan dan latihan yang diikutinya.

Berdasarkan kenyataan-kenyataan tersebut, maka KKG Gugus Kramaleksana sebagai wadah  para  guru  untuk  meningkatkan  profesionalismenya  dalam  rangka  peningkatan mutu   pendidikan, berupaya untuk mencanangkan berbagai program kegiatan KKG. Program kegiatan tersebut diimplementasikan untuk menjawab tantangan berbagai permasalahan pembelajaran yang dialami oleh para guru serta dalam rangka meningkatkan kompetensi para guru.

B. VISI

Maju bersama menuju tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional, sebagai personel yang cerdas, sehat, sejahtera, dan berakhlakul karimah.

C. VISI

1. Meningkatkan  kompetensi  profesional  guru  yang  memiliki  pengetahuan  yang  luas dari bidang studi yang diajarkannya, memilih dan menggunakan berbagai metode di dalam proses belajar mengajar yang diselenggarakannya secara tepat.

2. Meningkatkan  kompetensi  kemasyarakatan  guru  yang  mampu  berkomunikasi,  baik dengan siswa, sesama guru, maupun masyarakat luas.

3. Meningkatkan  kompetensi  personal  guru  yang  memiliki  kepribadian  yang  mantap dan patut diteladani.

D. Tujuan

1.    Memperluas     wawasan     dan     pengetahuan     guru   dalam     berbagai     kompetensi khususnya kompetensi  Profesi,  Akademik,  Sosial  dan  Personal  melalui  kegiatan pengembangan profesionalisme guru di tingkat KKG.

2.    Memberi   kesempatan  seluas   luasnya   kepada  anggota   untuk   berbagi   pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.

3.    Memberdayakan    dan    membantu   anggota   kelompok    kerja   dalam   melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah.

4.    Membantu  guru  memecahkan/mendiskusikan  permasalahan  yang  diperoleh  guru di lapangan pada saat melaksanakan tugas se

5.    hari-hari.

6.    Meningkatkan mutu, proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari peningkatan hasil belajar peserta didik.

7.    Mengembangkan  kultur  kelas  yang  kondusif  sebagai  tempat  proses  pembelajaran yang menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskan siswa.

E. Profil Gugus Kramaleksana

1.    Data Anggota

No.	Nama Sekolah	Jumlah Guru	Jumlah Siswa	Jarak ke Lokasi KKG dari Setiap SD	Ket.
1	SDN 1 Selang	16 orang	212 orang	0 km	SD Inti
2	SDN 3 Selang	12 orang	105 orang	1 km
3	SDN 1 Kalirejo	11 orang	73 orang	1 km
4	SDN 2 Kalirejo	11 orang	185 orang	1 km
5	SDN 3 Kalirejo	11 orang	128 orang	1 km
Jumlah		61 orang	703 orang

2.    Data Kegiatan

Bentuk Kegiatan	KKG	Waktu Kegiatan	Tempat Kegiatan	Sasaran Kegiatan
Pertemuan KKG Kelas Rendah	Kelas I	Minggu ke-2 & ke-4	Ruang A	1.      Peningkatan kemampuan akademik. 2.  Peningkatan kemampuan manajerial.
	Kelas II
	Kelas III
Pertemuan KKG Kelas Tinggi	Kelas IV	Minggu ke-2 & ke-4	Ruang B
	Kelas V
	Kelas VI

3. Data Pengurus

No.	Nama	Jabatan Pengurus	Jabatan Dinas
1	Anjar Mugiyono, S.Pd	Ketua KKG	KS SDN 2 Kalirejo
2	Slamet Suyono, A.Ma	Wakil Ketua KKG	Guru SDN 3 Selang
3	Achmad Hufron, S.Pd.Jas	Sekretaris	Guru SDN 1 Selang
4	Hartoto, S.Pd	Bendahara	KS SDN 3 Kalirejo
5	Tuti Aryaningsih, S.Pd	Koordinator Kelas Atas	Guru SDN 1 Kalirejo
6	Eni Rudiyati, S.Pd.SD	Koordinator Kelas Bawah	Guru SDN 3 Kalirejo
5	Juwariyah, S.Ag	Pemandu PAI	Guru SDN 1 Selang
6	Hidayati, S.Pd	Pemandu PKn	Guru SDN 1 Selang
7	Sukimah, S.Pd	Pemandu B. Indonesia	Guru SDN 3 Selang
8	Rubaingah, S.Pd.SD	Pemandu Matematika	Guru SDN 2 Kalirejo
9	Yustiningsih, S.Pd.SD	Pemandu IPA	Guru SDN 3 Kalirejo
10	Endang Dwi A, S.Pd	Pemandu IPS	Guru SDN Kalirejo
11	Muryani, S.Pd	Pemandu SBK	Guru SDN 1 Selang
12	Musringah, S.Pd	Pemandu PJOK	Guru SDN 1 Kalirejo

F. Program Jangka Panjang (5 Tahun)

1. Program Rutin

a.    Diskusi permasalahan pembelajaran.

b.    Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.

c.    Penyusunan silabus.

d.   Penyusunan program tahunan.

e.    Penyusunan program semester.

f.     Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

g.    Pembuatan alat peraga.

h.    Penyusunan RPP.

i.      Penyusunan rubrik penilaian.

j.      Membahas berbagai metode pembelajaran.

k.    Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.

l.      Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.

m.  Penyusunan kisi-kisi soal semester.

n.    Penyusunan soal-soal try out Ujian Sekolah

o.    Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional.

p.    Mengadakan studi banding ke sekolah-sekolah yang berprestasi.

2.    Program Pengembangan

a.    Pelatihan tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

b.    Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah.

c.    Seminar (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.

d.   Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT)

e.    Lesson study (Kerjasama antar guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)

3.    Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

G. Program Jangka Pendek (1 Tahun)

1.    Program Rutin

a.    Diskusi permasalahan pembelajaran.

b.    Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.

c.    Penyusunan silabus.

d.   Penyusunan program tahunan.

e.    Penyusunan program semester.

f.     Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

g.    Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran.

h.    Penyusunan rubrik penilaian.

i.      Membahas berbagai metode pembelajaran.

j.      Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.

k.    Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.

l.      Penyusunan kisi-kisi dan naskah soal Ulangan Tengah Semester (UTS).

m.  Penyusunan kisi-kisi soal Ulangan Akhir Semester (UAS).

n.    Penyusunan soal-soal try out US/M.

o.    Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi US/M.

2.    Program Pengembangan

a.    Pelatihan penetapan perhitungan angka kredit.

b.    Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT).

c.    Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

d.   Penulisan Karya Tulis Ilmiah.

e.    Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.

3.    Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

1.    Program Rutin Semester II Tahun Pelajaran 2017/2018

No.	Jenis Kegiatan	Tujuan	Sasaran	Produk	Waktu
1.	Pertemuan Rutin	Reorganisasi Pengurus KKG	Anggota	Terbentuknya Pengurus Baru	Januari
2.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Analisis Buku Guru dan Buku Siswa	Guru Kelas dan Mapel	Analisis Materi, KD, Indikator, Tujuan Pembelajaran	Januari
3.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Diskusi Permasalahan Pembelajaran	Guru Kelas dan Mapel	RPP, Rubrik Penilaian, Media, Metode, dll	Februari
4.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran.	Guru Kelas dan Mapel	Terampil Menggunakan Media Pembelajaran	Februari
5.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas/Lesson Study	Guru Kelas dan Mapel	Trampil proses KBM	Maret
6.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Penyusunan Kisi-kisi Soal, Soal, Editing Soal Tengah Semester	Guru Kelas dan Mapel	Kisi-kisi, Bank Soal, Kunci Jawaban	Maret
7.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Penyusunan Soal-soal Tryout Ujian Nasional	Guru Kelas dan Mapel	Bank Soal Tryout UN dan Kunci Jawaban	April
8.	Pertemuan Rutin Guru Pemandu	Pembahasan Materi dan Pemantapan   Menghadapi Ujian Nasional dan Ulangan Akhir Semester	Guru Kelas dan Mapel	Trik menjawab soal, rangkuman materi dll	April

NB. Materi yang dibahas dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan situasi dan kondisi

2.        Program Pengembangan Semester II

No.	Jenis Kegiatan	Tujuan	Sasaran	Produk
1.	Pertemuan Insidentil KKG	Pelatihan Guru Pembina O2SN	Anggota	Guru menguasai teknik dan trik pembinaan O2SN
2.	Pertemuan Insidentil KKG	Sosialisasi Implementasi Hasil Workshop/Diklat Guru	Anggota	Menambah wawasan keilmuwan guru melalui materi terbaru
3.	Pertemuan Insidentil KKG	Mengadakan pertukaran Guru PAI pada PHBI	Anggota	Silaturahim dan ukuwah islamiyah (syiar Islam)
4.	Pertemuan Insidentil KKG	Mengadakan membaca surat yasin setiap bulan sekali di seluruh sekolah	Anggota	Syiar Islam dan Keimanan guru dan siswa meningkat
5.	Pertemuan Insidentil KKG	Study Banding ke sekolah unggulan	Anggota	Tukar pengalam dan sharing keilmuwan
6.	Pertemuan Insidentil KKG	Pertandingan Olahraga Persahabatan	Guru dan siswa	Silaturahim dan peningkatan prestasi Olahraga

H. Penutup

Demikian Program Kerja KKG Gugus Kramaleksana Tahun Kegiatan 2017/2018. Dibuat untuk dapat dijadikan bahan acuan bagi segenap aktifitas kegiatan dalam rangka mencapai Peningkatan Mutu Guru Profesional.

Ketua, Anjar Mugiyono, S.Pd NIP. 196308221985081001	Ditetapkan di   : Kebumen Pada Tanggal   : .... Januari 2018 Sekretaris Achmad Hufron, S.Pd.Jas NIP.198308262006041006
Mengetahui,
Ketua Gugus Kramaleksana Tri Astuti, S.Pd NIP. 196306081984052006	Pengawas TK/SD Dabin Dra. Hj. Lestariningsih, M.M.Pd NIP. 196403201983042001